Navegando por
Mes: enero 2020

EXAMEN DE BÉISBOL 3º ESO

EXAMEN DE BÉISBOL 3º ESO

Estimado alumnado.

A continuación se muestra las pruebas de que consta el examen de béisbol junto con sus criterios de evaluación.

Resultado de imagen de lanzamiento de precisión BÉISBOL"

Las pruebas se están practicando en clase y deben ser trabajadas también en casa para un mayor trabajo coordinativo sobre las mismas.

No son difíciles y con esfuerzo y práctica sacaréis la mejor nota, ánimo!!!.

Examen de Béisbol

 

PRIMEROS AUXILIOS 3º ESO

PRIMEROS AUXILIOS 3º ESO

Estimado alumnado.

A continuación se exponen los apuntes relacionados con Primeros Auxilios:

  1. Emergencias Sanitarias en Centros Deportivos y Educativos Andaluces.
  2. Primeros Auxilios. Servicio de Prevención de Riesgos Laborales.

El trabajo va a consistir en un cuestionario tipo test sobre los apuntes. Las páginas que debéis estudiar son las siguientes:

Emergencias Sanitarias en Centros Deportivos y Educativos Andaluces.

9, 10,13,14,15,17,18,19,20,21,22,25,26,28,29,30,40,41,42,50,51,52,54,55,56,57.

Primeros Auxilios. Servicio de Prevención de Riesgos Laborales.

2,16,17,18,19,20,21,41,42,43,44,45,56,57,58,59,60,62,63,64,65,66,67,68,69,71, 72,73,74,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,103,104, 105, 106,107,108,109,110,11,112,113,114,115,116,117,123,124,125,126,127,128,129,130,131,132,133,134,135,136,137,138,139,140,180,181,182,183,184,185, 186, 187, 188,189,190,191,192,193,194,195,196,197,198,199.

 

TRABAJO LESIONES DEPORTIVAS 4ºESO

TRABAJO LESIONES DEPORTIVAS 4ºESO

Vídeo explicación sobre el trabajo de lesiones deportivas:

Estimado alumnado.
A continuación os muestro toda la información que tienes que tener en cuenta para llevar a cabo el trabajo de lesiones deportivas.
Toda la información está dividida en varios bloques:
1. Organización de este trabajo.
2. Información sobre el tema.
3. Criterios de evaluación.
————————————————————————
1. ORGANIZACIÓN DE ESTE TRABAJO
El trabajo se debe realizar en grupo. Los grupos deben estar compuestos como mínimo de dos personas y máximo de entre 4-6 personas. Todos los integrantes deben tener el compromiso de participar activamente en el trabajo.
El trabajo debe presentarse en formato presentación(Powerpoint o cualquier otra herramienta). Debe contener información clara sobre el tema, adjuntando enlaces y vídeos. Imprescindible tener una portada indicando los integrantes del grupo y curso.
2. INFORMACIÓN SOBRE LESIONES DEPORTIVAS

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
– 3 puntos: La presentación contiene vídeos, enlaces con información complementaria y fotos.
– 3 puntos: Se han abordado más de 3 lesiones deportivas especificando el concepto, prevención y tratamiento.
– 2 puntos: La presentación contiene transiciones en las diapositivas y efectos visuales en la presentación del contenido.
– 2 puntos: Se adjunten vídeos propios realizados por el alumnado explicando algunos de los aspectos que se traten sobre el tema.
– Un vídeo: 1 punto              – Dos vídeos o más: 2 puntos

El trabajo debe ser enviado al siguiente correo electrónico: ensaludartenono@gmail.com

Fecha tope de entrega: sábado 21 de marzo.

Ánimo y SIEMPRE FUERTE!!!

 

 

 

TRABAJO JUEGOS POPULARES 1º BACHILLERATO

TRABAJO JUEGOS POPULARES 1º BACHILLERATO

Estimado alumnado.

Con vistas al desarrollo de una Jornada de Juegos Populares y Tradicionales en nuestro centro para alumnado de 1º ESO, tenemos que empezar a planificar las diversas actuaciones que pretendemos llevar a cabo.
A continuación se expone la información necesaria para la realización del trabajo relacionado con los juegos populares:
1. Clasificación de los Juegos Populares y Tradicionales.
2. Ficha para rellenar los distintos juegos.
3. Criterios a tener en cuenta para su presentación.
—————————————————————————
1. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS POPULARES
Cristóbal Moreno Palos (1992)
A efectos prácticos, y por la diversidad que plantea, puede ser interesante la clasificación de Moreno Palos (1992), que categoriza el juego desde sus aspectos externos, tomando como juego únicamente aquellos que implican “actividad motriz”. Los divide en ésta serie de categorías:

De locomoción: carreras, saltos, equilibrios.

De lanzamiento a distancia: a mano, con otros elementos propulsivos.

De lanzamiento de precisión: bolos, discos, monedas …

De pelota y balón: baloncesto, fútbol.

De lucha: lucha, esgrima.

De fuerza: de levantamiento, transporte, de tracción y empuje …

Náuticos y acuáticos: pruebas de nado, vela, remo …

Con animales: luchas, caza …

De habilidad en el trabajo: agrícolas.

Diversos no clasificados.
Fuente de información: https://www.efdeportes.com/efd179/propuestas-de-clasificacion-del-juego.htm

2. FICHA JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES

3. CRITERIOS A TENER EN CUENTA EN SU PRESENTACIÓN

a. El trabajo es individual.

b. El alumnado debe estar integrado en un grupo formado en clase, el cual está formado  al menos entre 4-8 participantes. Cada grupo ya habrá elegido previamente qué tipo de juegos va a desarrollar según la clasificación expuesta anteriormente.

c.  Los juegos que se planifiquen tienen que guardar relación con la temática escogida por el grupo.

d. Cada participante debe realizar dos fichas sobre Juegos Populares y Tradicionales.

e. Se valorará la riqueza del contenido expuesto en la ficha y el desarrollo de cada uno de los apartados de la ficha.

f. El trabajo vale 1 punto( 0,5 puntos cada ficha).

g. Todo el trabajo desarrollado se pondrá en práctica antes de semana blanca. Cada grupo ubicará sus distintos juegos en las distintas instalaciones que dispongamos ese día en el centro.

MI AUTOBIOGRAFÍA DEPORTIVA. 1º ESO

MI AUTOBIOGRAFÍA DEPORTIVA. 1º ESO

Estimado alumnado.

A continuación os muestro las pautas que tenéis que tener en cuenta para realizar el trabajo de este segundo trimestre. Dicho trabajo se relaciona con la exposición de las distintas vivencias deportivas habéis tenido a lo largo de los años. 

Ten en cuenta que debes hablar con tus padres para que te hagan memoria de muchas anécdotas deportivas que hayas vivido de pequeño y que no te acuerdes.

Piensa que dicho trabajo se centra en una carta de presentación que te han pedido para aspirar a un puesto de trabajo relacionado con la actividad física.

El trabajo debe ser entregado al profesor antes del 31 de Enero. En caso contrario será penalizado con 0,5 puntos menos. Antes del 16 de Marzo todos los trabajos  exámenes deben ser realizados. A partir de esa fecha no se recogerá ningún trabajo y se realizará ningún examen.

Ánimo!!!

 

HÉROES Y VILLANOS. CUESTIONARIO 4ºESO Y 1º BACHILLERATO

HÉROES Y VILLANOS. CUESTIONARIO 4ºESO Y 1º BACHILLERATO

Estimado alumnado.

Con motivo de la planificación del III Encuentro de Superhéroes, os vamos a pasar un cuestionario(NO olvidéis de darle al botón de enviar). para ir planificando las diversas actividades que se van a desarrollar en el mismo.

Leer detenidamente el cuestionario y anotar los resultados de cada pregunta en el mismo cuestionario y en un papel aparte para realizar los cálculos que se os piden.

Tened en cuenta que es un trabajo que se valora tanto en la segunda como en la tercera evaluación.

Ánimo y SIEMPRE FUERTE!!!

 

PRUEBAS FÍSICAS 4º Y 1º BACHILLERATO

PRUEBAS FÍSICAS 4º Y 1º BACHILLERATO

Estimado alumnado.

Con la intención de seguir trabajando hábitos de vida saludable, y teniendo en cuenta que en el tercer trimestre se van a pasar otra vez las pruebas de Condición Física Salud( Fuerza-Resistencia y Flexibilidad), se han propuesto además del trabajo específico que realicéis fuera del instituto, las siguientes pruebas físicas a realizar en el centro:

 

SIEMPRE FUERTE!!!

COREOGRAFÍA CIRCO. 1º,3º,4º y 1º Bachillerato.

COREOGRAFÍA CIRCO. 1º,3º,4º y 1º Bachillerato.

Estimado alumnado.

A continuación se indica toda la información referente al trabajo coreográfico que debéis realizar. En los apuntes que se adjuntan aparece información de las distintas técnicas que se deben incluir en el trabajo coreográfico grupal y las dos pruebas individuales.

De todas las actuaciones coreográficas se seleccionarán aquellas que participen en el III Encuentro de Superhéroes y Villanos.