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1º ESO

¿Cuál es el mejor protector solar para tí y para el planeta?
¿Cuál es el mejor protector solar para tí y para el planeta?

¿Cuál es el mejor protector solar para tí y para el planeta?

Los productos químicos de la crema solar pueden dañar los corales. Te explicamos cómo puedes proteger tu piel y los arrecifes. Los arrecifes de coral del mundo sufren y los productos químicos que suelen estar presentes en la crema solar contribuyen al problema. Pero han surgido algunas ideas brillantes para aliviar la presión a la que están sometidos los arrecifes. Algunos destinos, como Hawái y Palaos, han introducido prohibiciones de cremas solares dañinas que entrarán en vigor en los próximos años. Te explicamos cómo puedes proteger tanto tu piel como los arrecifes de coral. El problema de la crema solar Cuando nadas con crema solar, los productos químicos como la…

EXAMEN FINAL E.F. SEPTIEMBRE.CURSO 2017-18

Buenos días alumnos/as. Espero paséis un buen verano, y a este mensaje no le tengáis que hacer caso… Para los aludidos/as, aquí os dejo lo que se os va a pedir en Septiembre para los suspensos de los siguientes cursos: 1 ESO A,C Y E; 3º ESO C y E y 1º Bachillerato BC y BSA. 1 fuerte abrazo de vuestro profe Nono!!! ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

VÍDEOS INTERESANTES SOBRE FOTOPROTECCIÓN

Estimados alumnos/as. Con motivo del trabajo de Fotoprotección e Inteligencias Múltiples que debéis realizar durante el 3º Trimestre, os dejo unos vídeos interesantes de distintas temáticas para que ampliéis vuestra información sobre el tema. Una vez investigada toda la información relacionada con el tema, podréis ir etiquetando cada información según las distintas inteligencias múltiples según Howard Gardner. Sobre el deporte: Pasado-Presente y Futuro sobre la Fotoprotección: Historia de la Fotoprotección: Cáncer de Piel y Melanoma: Educación en Fotoprotección: ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author…

MEDIDAS DESDE EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

El sol tiene indudables beneficios para la salud, sin embargo una sobrexposición puede ocasionar daños en la piel, los ojos y el sistema inmunológico. En la piel, las radiaciones ultravioletas causan quemaduras, envejecimiento prematuro y cáncer de piel. La infancia es una etapa crítica, pues la radiación solar recibida en estos primeros años condiciona el riesgo de cáncer de piel para el resto de la vida. Cuadro de recomendaciones y cursos que deben extremar la precaución durante los meses de mayo y junio: ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º…

FECHA TOPE DE ENTREGA TRABAJO FOTOPROTECCIÓN

Estimados alumnos/as. El lunes 4 de Junio es el último día para entregar el trabajo final sobre Fotoprotección. Recordar que podéis entregarlo vía email al correo: ensaludartenono@gmail.com, o en mano al profesor. No lo dejéis para el final y mirar todas las entradas relacionadas con el trabajo para llevarlo a cabo. 1 fuerte abrazo!!! ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

GUÍA MUNDIAL UVI SOLAR

Estimado alumnado. Con vistas a tener suficiente información para elaborar el trabajo de Fotoprotección e Inteligencias Múltiples, os comparto un documento interesante para elaborar posibles preguntas. ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

UN NUEVO JUEGO POPULAR: AVANZA Y GANA

Estimados alumnos/as, aquí os dejo un nuevo juego para trabajar los lanzamientos de precisión en Educación Física. Espero os guste… ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

50 PREGUNTAS SOBRE EL SOL

A continuación os dejo un documento interesante para ir elaborando las distintas preguntas sobre Fotoprotección e Inteligencias Múltiples. Debéis asociar cada pregunta a su inteligencia predominante y crear vuestra propia pregunta. Las preguntas pueden ser con tres respuestas posibles y una respuesta correcta(señalarla), o la realización de alguna actividad.  ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

BALÓN TORRE(1º Y 2º ESO)

El juego del Balón Torre es un juego predeportivo colectivo ideal para la iniciación de cualquier deporte. A continuación se explica cómo se juega: Desarrollo: Se juega en una pista polideportiva y se pueden adaptar las dimensiones para jugar en cualquier lugar(playa, campo o gimnasio). Juegan dos equipos enfrentados los cuales tienen en el campo contrario un jugador suyo dentro de un aro en una zona delimitada, en la cual no se puede entrar. El objetivo del juego es intentar hacer llegar la pelota al jugador que está situado en el aro, y que éste coja la pelota al aire sin salirse del aro. Para ello, los jugadores se van…

FECHA TOPE ENTREGA TRABAJOS(TODOS LOS CURSOS)

Estimados alumn@s. Hoy termina el plazo para entregar todos los trabajos de Educación Física correspondientes al 2º Trimestre. Podéis enviarlo a la siguiente dirección de correo: ensaludartenono@gmail.com FELIZ SEMANA SANTA!!! ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

EXAMEN EDUCACIÓN FÍSICA. 2º TRIMESTRE(1º Y 2º ESO)

Estimados alumn@s. Aquí os dejo el examen que debéis entregar antes del día 16 de marzo.  Toda la información la tenéis en las distintas entradas vuestro curso en el segundo trimestre. Es fácil, pero tenéis que responder bien e intentar escribir todo lo que sepáis de cada una de las preguntas.           Cada pregunta tiene su puntuación en la parte derecha. Se valora también los siguientes conceptos: Escritura No tener faltas Expresión                   Aquí os dejo la ficha que os entregaré el próximo día para que también la tengáis por aquí:  ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES…

PRUEBA 10 MINUTOS(1 Y 2 ESO)

Estimados alumn@s. A continuación os muestro un vídeo de explicación de qué es la resistencia aeróbica y anaeróbica. Nosotros ahora nos vamos a centrar sobre todo en el trabajo de resistencia aeróbica, y en ver cómo se toman las pulsaciones. Prestar mucha atención, y ver las distintas posibilidades que tenéis para trabajar dicha resistencia: Beneficios: La prueba que vamos a desarrollar consiste en ver cuántas vueltas podemos realizar en la pista polideportiva del instituto durante 10 minutos. En el baremo que a continuación expongo se registra las puntaciones que obtendréis dependiendo del número de vueltas dadas: Hay que prestar atención a las indicaciones del maestro a la hora de realizar…

CONTENIDOS 2 EVALUACIÓN(1º ESO)

Estimados alumn@s a continuación os dejo los contenidos que vamos a trabajar en el 2º trimestre. Además dejo reflejado los criterios de evaluación y cómo se va a evaluar: Criterios de Evaluación: 1. Resolver situaciones motrices individuales aplicando los fundamentos técnico-tácticos y habilidades específicas, de las actividades físico-deportivas propuestas en condiciones adaptadas. 2. Resolver situaciones motrices de oposición, colaboración o colaboración-oposición, utilizando las estrategias más adecuadas en función de los estímulos relevantes. 3. Reconocer los factores que intervienen en la acción motriz y los mecanismos de control de la intensidad de la actividad física, como la frecuencia cardiaca y la frecuencia respiratoria aplicándolos a la propia práctica y relacionándolos con…

TRABAJO II(1º y 2º ESO): EL VALOR DEL RESPETO

Podríamos empezar esta entrada con una definición de respeto: Actitud que reconoce y aprecia el valor y la dignidad de los demás y les trata de acuerdo con ese valor. Sin duda la palabra respeto es una de las más presentes en el ámbito educativo. Desde muy pequeños se nos decía que hay que respetar las cosas, los horarios, las normas, el entorno, a uno mismo y sobre todo, que hay que respetar a los demás. Pero damos por hecho que todo el mundo entiende lo que significa respetar. A juzgar por el comportamiento generalizado de muchos chicos y chicas (y también de muchos adultos)no sería una pérdida de tiempo…

I TRABAJO SALUD(1º Y 2º ESO): ACEITE DE PALMA

Estimados alumnos/as. Primer trabajo transversal relacionado con la salud del segundo trimestre.Consiste en conocer y reflexionar acerca del aceite de palma. Nuestra alimentación al igual que el ejercicio físico es muy importante para nuestra salud. Por este motivo en este primer trabajo os invito a que conozcáis qué es el aceite de palma y cuáles son los alimentos que lo contienen. Por ese motivo, os voy a entregar la ficha que a continuación veréis para que elaboréis una tabla con los alimentos que durante la semana coméis normalmente y os fijéis si tienen aceite de palma. A continuación nombraréis que otros alimentos podéis incluir en vuestra dieta que no contengan…

JUEGO ESTRATEGO

Queridos alumnos/as, a continuación os presento un nuevo juego, el estratego. Antes de explicar detenidamente en qué consiste, comentaros que es un juego de interior, a ser posible en gimnasio. Con respecto a las dimensiones no importa, cuanto más pequeño sea, más entretenido: El Estratego tiene su base en el famoso juego de pelota sentada. El Estratego avanza en la línea de un juego de estrategia entre dos equipos que se enfrentan por la conquista de su bandera. El juego es ideal para jugar en un espacio cerrado(gimnasio): más dinámico,rápido, se pierde menos tiempo…Y es aplicable a cualquier curso de secundaria. A continuación os describo el juego, espero os guste:…

FLOORBALL

El floorball o unihockey tiene sus orígenes en Estados Unidos durante la segunda mitad del siglo XX. Surgió como una práctica derivada del hockey hielo. Se utilizaba en los colegios porque no era tan peligroso como el hockey hielo. Rápidamente este deporte se difundió por todo el país celebrándose en 1962 en Michigan el primer campeonato de floorball. Se difundió en Europa gracias a unos estudiantes suecos, que lo vieron jugar en Holanda. A partir de este momento se produce el boom de este deporte siendo Suecia el impulsor. En España se introdujo gracias a los colegios e institutos que incluyeron este deporte en las clases de Educación Física. En la actualidad ha pasado a llamarse Unihockey.…

THROWBALL

A continuación os mostramos un nuevo deporte alternativo, el cual adaptamos sus normas y reglamento para jugarlo en el centro. Aquí os cuento con más detalle qué es el THROWBALL: Objetivo Throwball es un juego muy sencillo de lanzamientos y capturas de la pelota enviada por encima de la red, parecido al Voleibol o al Bótebol, y que permite en su desarrollo distintas situaciones de juego. Por las características de esta modalidad lo pueden practicar participantes de cualquier condición física, edad y sexo.  Cada equipo lo forman 7 jugadorescolocados 2-3-2( nosotros jugaremos 4×4) Caracterísitcas Throwball es un deporte muy popular en Asia, principalmente en la India. Según la Federación de…

MODIFICAMOS EL FÚTBOL GAÉLICO…

Buenos días alumn@s. Lo primero de todo es daros a conocer un nuevo deporte que se llama Fútbol Gaélico. Dicho deporte lo vamos a modificar para adaptarlo y crear un nuevo juego para el entorno escolar y las instalaciones que disponemos.Tengo que agradecer a mi compañero Álvaro(compañero de Educación Física), el haberme enseñado dicho deporte el cual he modificado. ¿Qué es el Fútbol Gaélico? https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%BAtbol_ga%C3%A9lico Vídeos sobre el Fútbol Gaélico Ejemplo de cómo trabaja nuestro compañero Álvaro en sus clases de Educación Física: http://coneftadosconalvaro.blogspot.com.es/2016/05/con-balon-no-todo-es-futbol.html?m=1 Adaptación al entorno escolar y creación de un nuevo juego: REGLAMENTO Características del Juego El objetivo del juego es pasarse el balón con la mano entre…

JUEGO LIMPIO:EDUCANDO EN VALORES

Juego limpio (en inglés, fair play) es una expresión muy utilizada para denominar el comportamiento leal y sincero además de correcto en el deporte, en especial fraterno hacia el contrincante “oponente”, respetuoso ante el árbitro y correcto con los asistentes. Para tener éxito en el deporte, necesitas la actitud adecuada. La honestidad, la dignidad, el juego limpio, el respeto, el trabajo de equipo, el compromiso y el valor son esenciales para una actuación deportiva memorable. Todos estos valores pueden resumirse en el término ‘juego limpio’. El juego limpio tiene que ver con las elecciones que haces: qué está bien y qué está mal. La gente se fijará en cómo juegas…

MEDITACIÓN EN LA ESCUELA

¿Qué es el Mindfulness? Es estar presente de manera consciente. Sin juzgar. Con actitud amable y mente de principiante. Mindfulness se basa en la meditación a través de: la respiración, los sentidos, la conciencia corporal, el movimiento, la mente, la vida cotidiana ¿Qué conseguimos a través del Mindfulness? Mejorar la atención del alumnado. Mejorar la memoria. Mejorar la autoaceptación. Mejorar las habilidades de autocontrol. ¿Cómo llevarlo a la práctica? Debemos ser muy constantes y pacientes. Es muy importante comentan las distintas experiencias. Hay dos cosas que son muy importantes: La postura: sentados cómodamente, derechos, pero sin tensiones. Concentración en la respiración, en sentir nuestra respiración. Más información: – Mindfulness –…

AUTOESTIMA:CUALIDADES POSITIVAS

La adolescencia,durante el inicio de la pubertad, es un período del desarrollo humano, en la cual ocurren cambios biológicos, sociales, sexuales y psicológicos, que tener en cuenta, sobre todo en la Educación Secundaria Obligatoria (edad comprendida entre los 12 y 16 años). Dicho período coincide con el paso de la Educación Primaria a la Secundaria, la cual conlleva los siguientes cambios a considerar: – Cambio de centro( en la mayoría de ocasiones) – Nuevos compañer@s y profesor@s. – El tutor le da un área, a diferencia de en primaria que les daba varias. – La actitud del profesorado en Secundaria es menos paternalista; creo que en el primer ciclo de…

EL CALENTAMIENTO(1º Y 2º ESO)

Estimados alumn@s aquí os dejo una pequeña presentación sobre aspectos básicos del calentamiento. Antes de realizar cualquier actividad física es necesario realizar un buen calentamiento pues provoca principalmente efectos:       A nivel circulatorio Incremento del volumen sistólico. Incremento de la frecuencia cardiaca y la tensión arterial. Incremento del volumen de sangre/minuto que llega a los músculos A nivel respiratorio Se incrementa la frecuencia respiratoria y el volumen de aire movilizado que junto con la vasodilatación mejora y facilita el intercambio gaseoso. A nivel muscular Se incrementan las reacciones químicas al mejorarse la actividad enzimática. Al incrementarse la cantidad de glucosa circulante, se incrementan los substratos energéticos disponibles. Disminuye…

CUESTIONARIO FOTOPROTECCIÓN 1º ESO

Este cuestionario lo debe realizar sólo el alumnado de 1º ESO del IES Mar de Alborán de Estepona. Cargando… ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

ACROSPORT

Con vistas al vídeo de presentación que tenemos planteado para el primer trimestre, os dejo información del Acrosport, uno de los contenidos que hemos trabajado: Figuras: Algo de teoría: Ejemplo de coreografía: Como bien sabéis los contenidos trabajados han sido los siguientes: – Acrosport – Stacking – Combas – Malabares – Baile Y creatividad… ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

EL EJERCICIO FÍSICO Y SU BENEFICIO PARA LA SALUD

Gracias a una actividad física regular podemos relentizar el proceso de envejecimiento y ayudar a prevenir enfermedades. La cita latina de la civilización Griega ” Mens sana in corpore sano”, sintetiza la idea del presente video. Dicha cita era utilizada como una necesidad de orar para disponer de un espíritu equilibrado en un cuerpo equilibrado, distinto al sentido que hoy se le da. ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

RIESGOS EN EL DEPORTE

Hoy en día es muy frecuente encontrar en los paseos de las ciudades, en la calle y en la montaña a gente realizando actividad física.Este hecho demuestra la importancia de llevar una vida sana y cultivar el cuerpo. Las inquietudes son diversas; gente que necesita perder peso, otros porque compiten, o el mero hecho de diversión. Lo cierto es, que para llevarlo a cabo de una forma saludable es necesario tener unos conocimientos previos acerca de cómo realizar una actividad física adecuada. Este aspecto, tan diverso, no lo va a marcar sin duda nuestras intenciones y práctica deportiva en cuestión. La duración e intensidad del ejercicio guiarán las actuaciones previas…

FOTOPROTÉGETE

Estimados alumn@s,aquí os dejo un documento con información básica relacionada con la fotoprotección: Todos aquellos que tengan Educación Física después del recreo, deben echarse crema como mínimo 30 minutos antes. NO olvidéis que la piel tiene memoria. ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

STACKING

¿Qué es el Stacking? El deporte stacking es un deporte individual, por parejas y por equipos (relevos), en el cual los participantes montan y desmontan pirámides con 12 vasos de plástico especialmente diseñados, en secuencias predeterminadas. Los participantes del deporte Stacking compiten contra el reloj u otro jugador. Las secuencias son generalmente pirámides con tres, seis o diez vasos. La WSSA es la Asociación Mundial del Deporte Stacking (World Sport Stacking Association), el órgano rector que promueve la normalización y promoción del deporte Stacking en todo el mundo. En España es la WSSA ESPAÑA, miembro de la WSSA desde 2011. El deporte Stacking no sólo desarrolla importantes habilidades físicas, tales…

CONTENIDOS E.F. 1º ESO. CURSO 2017-18

ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

MALABARES

Buenas tardes alumn@s!!!. En esta entrada iré poniendo información relacionada con los malabares. Como ya sabéis estamos aprendiendo varias cosas relacionadas con el control de nuestro cuerpo y el desarrollo de nuestra expresión corporal de cara a realizar un magnífico vídeo de presentación. Dicho vídeo es una actividad evaluable y que se realiza en grupo. Espero os guste… Secuenciación: Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4 Paso 5 Paso 6 ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile…

II DESAFÍO COOPERANDO

Estimados alumnos/as de 1º ESO y 2º ESO,os comparto una pequeña presentación y un vídeo sobre uno de los grandes bloques de contenidos que vamos a trabajar en este primer trimestre. Está relacionado con el trabajo de la Condición Física Salud por medio del desarrollo de distintas pruebas que deben ser realizadas de forma cooperativa.A lo largo de estos días llevaremos a cabo el desarrollo de los distintos equipos por clase. Presentación: Vídeo de la I Edición: ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom…

FOLLETO INFORMACIÓN BÁSICA FOTOPROTECCIÓN

Estimados alumn@s,aquí os dejo un documento con información básica relacionada con la fotoprotección: Todos aquellos que tengan Educación Física después del recreo, deben echarse crema como mínimo 30 minutos antes. NO olvidéis que la piel tiene memoria. ensaludartenonoProfesor de Educación Física del IES Mar de Alborán de Estepona. ensaludarte.comEXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º BACHILLERATO CURSO 20-21EXAMEN RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1º ESO CURSO 20-21EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO(Junio y Septiembre)Set your Author Custom HTML Tab Content on your Profile page

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